מנחה: גב' ציפי פלקוביץ
מערכת החינוך עוסקת לא רק בהקניית ידע ומיומנויות.
לא פחות מכך, היא יכולה לסייע בטיפוח תחושת מסוגלות, חוסן, משמעות ורווחה נפשית – אצל התלמידים וגם אצל אנשי החינוך עצמם.
קורס זה מעניק היכרות עם עקרונות הפסיכולוגיה החיובית והמודלים המרכזיים העומדים בבסיסה, לצד כלים ראשוניים ליישום בחיים האישיים ובעבודה החינוכית.
המשתתפות ילמדו לזהות חוזקות, להבין את הגורמים המקדמים צמיחה ומיטביות, ולבחון כיצד ניתן לטפח אקלים חינוכי מיטיב ומשמעותי.
עובדות הוראה ומתעניינות
מבוא לפסיכולוגיה חיובית
היכרות עם מושגי היסוד של התחום, הרקע התיאורטי והגישה המתמקדת בגורמים המקדמים צמיחה, חוסן ומיטביות.
המודל הסלוטוגני
הבנת עקרונות המודל והתבוננות בגורמים ובמשאבים המסייעים לאדם להתמודד ולהתקדם.
מודל PERMA למיטביות
היכרות עם חמשת הנתיבים לקידום רווחה נפשית והעמקה בדרכים ליישומם.
חוזקות ומידות טובות
זיהוי חוזקות אישיות והבנת חשיבות השימוש בהן לקידום תחושת מסוגלות, מוטיבציה וצמיחה.
מהתיאוריה ליישום
חשיפה למודלים ולכלים מתוך הפסיכולוגיה החיובית ותרגומם לעשייה אישית וחינוכית.
תאריכי המפגשים:
ט' בתמוז, ט"ז בתמוז, כ"ג בתמוז.
ימי רביעי, בין השעות: 22:00–20:30
הקורס מאושר לגמול השתלמות.
