להבין את העולם הדיגיטלי. לזהות את האתגרים. לדעת כיצד לפעול.
מנחה: גב' אילנה בוקלר
המרחב הדיגיטלי הוא חלק בלתי נפרד מחייהם של ילדים ובני נוער.
לצד ההזדמנויות שהוא מציע, הוא מציב אתגרים המשפיעים על הלמידה, הקשרים החברתיים והתפקוד היומיומי.
לכן, אנשי חינוך נדרשים לא רק להכיר את העולם הדיגיטלי – אלא גם לדעת לזהות דפוסי שימוש, להבין את משמעותם ולהגיב בצורה נכונה ומקדמת.
השתלמות זו מעניקה ידע עדכני וכלים מעשיים להבנת רצף השימוש במסכים, לזיהוי מוקדם של מצבי סיכון ולניהול שיח חינוכי המשלב גבולות, אחריות וחיזוק החוסן האישי.
עובדות הוראה
מתעניינות
להכיר את הזירה הדיגיטלית
היכרות עם מאפייני השימוש במסכים, ההזדמנויות שהעולם הדיגיטלי מציע ורצף השימוש – משימוש מיטבי ומאוזן ועד שימוש בעייתי.
לזהות סיכונים וסימני אזהרה
הבנת גורמי סיכון וגורמי חוסן, זיהוי מצבים המחייבים התייחסות חינוכית ועקרונות ליצירת מרחב דיגיטלי בטוח.
להבין את המתבגר מעבר למסך
התבוננות בהשפעת העולם הדיגיטלי על תהליכי זהות, שייכות, ערכים ותחושת מסוגלות, והבנת הקשר בין צרכים רגשיים לבין דפוסי השימוש במסכים.
משיח להתערבות
כלים לניהול שיחה מיטיבה עם תלמידים, זיהוי סימני אזהרה, תגובה במצבי קושי והנעת תהליכי שינוי.
עבודה משותפת עם הורים
בניית שפה משותפת, חיזוק השותפות החינוכית ויצירת גבולות מתוך קשר ואמון.
מניעה בפועל
רעיונות וכלים לפעילויות מניעה בכיתה, בקבוצות ובהדרכות הורים.
תאריכי המפגשים: ט' בתמוז, ט"ז בתמוז, כ"ג תמוז.
ימי רביעי, בין השעות: 20:30–19:00
הקורס מאושר לגמול השתלמות.
