אבחונים דידקטיים ואימון ילדי קשב

אבחונים דידקטיים ואימון ילדי קשב
חשון תשפ"ח
שנתיים
ירושלים
גב' רבקה אזואלוס, רכזת התכנית

אודות הקורס

הכשרת מאבחנים דידקטיים ומאמני קשב וריכוז היא הזדמנות יוצאת דופן לרכוש מיומנויות מתקדמות באבחון ובאימון ילדים ונוער עם קשיים לימודיים. במהלך הקורס תתנסו בזיהוי לקויות למידה והפרעות קשב, תתמקצעו בתהליכי אבחון ותכירו פתרונות יצירתיים וממוקדים. הקורס כולל פרקטיקום מעשי וחשיפה לכלים חינוכיים וידע מקצועי מתקדם, בשילוב עם דרישות משרד החינוך והמל"ל.

התוכנית הינה דו־שנתית ובמתכונת משולבת, הכוללת מפגשים פרונטליים שבועיים לצד למידה היברידית באמצעות שיעורים מוקלטים, מפגשי Zoom והגשת מטלות.

בסיום ההכשרה, לעומדות בדרישות התוכנית ובהצלחה בפרקטיקום, תוענק תעודת הסמכה כמאבחנת דידקטית ומאמנת קשב וריכוז בהתאם למסלול ההכשרה.

למי הקורס מיועד

התוכנית מיועדת לנשות מקצוע המעוניינות להעמיק את הידע שלהם בתחום הלמידה, האבחון והקשב, ולרכוש כלים מקצועיים לעבודה עם תלמידים המתמודדים עם קשיי למידה וקשב.

התוכנית מתאימה במיוחד ל:

  • מורות בחינוך הרגיל המעוניינות להרחיב את הידע והכלים להוראת תלמידים עם קשיים ולקויות למידה.
  • מורות המעוניינות להתמקצע בהוראה מותאמת, בהוראה פרטנית, בקבוצות קטנות ובמרכזי למידה.
  • מורות בחינוך המיוחד המעוניינות לרכוש כלים עדכניים להוראה מותאמת.
  • נשות חינוך המעוניינות להתמחות באבחון דידקטי, בניית תוכניות התערבות ומתן התאמות בהיבחנות.
  • פסיכולוגים המעוניינים להרחיב את הידע בתחום הדידקטי.
  • עובדות סוציאליות ומטפלות המעוניינות להעמיק בהבנת מערכת הלמידה וההיבטים הפדגוגיים שלה.

מה תלמדו?

יסודות האבחון הדידקטי

היכרות מעמיקה עם מהות האבחון הדידקטי, מטרותיו, מודלים באבחון, אבחון דינמי ותהליך העבודה המקצועי של המאבחן. בנוסף, נלמדים עקרונות סטטיסטיים, עיבוד תוצאות ואתיקה מקצועית בתחום האבחון.

לקויות למידה והפרעות קשב

העמקה בהגדרות ובמאפיינים של לקויות למידה והפרעת קשב, בהיבטים הנוירו־קוגניטיביים, ההתנהגותיים והרגשיים, ובדרכי האבחון וההתערבות.

אימון קשב ותפקודים ניהוליים

רכישת כלים מעשיים לאימון ילדים, מתבגרים ומבוגרים בתחומים כגון ויסות עצמי, ניהול זמן ואנרגיה, הצבת מטרות, התמודדות עם דחיינות והסחות, קבלת החלטות ופיתוח אסטרטגיות חשיבה והתנהגות.

אבחון קריאה, כתיבה, חשבון ואנגלית

היכרות עם כלי אבחון ומודלים להערכת מיומנויות הקריאה והכתיבה, הבנת הנקרא, אנגלית וחשבון, לצד בניית תוכניות התערבות בהתאם לממצאים ולצרכים של הלומד.

זיכרון ותפקודים חזותיים וויזומוטוריים

לימוד מנגנוני זיכרון, כלי אבחון והתערבות, ניתוח עקומת הלמידה וכן היכרות עם כלים להערכת תפקודים ויזומוטוריים וחזותיים והבנת משמעות התוצאות עבור תוכנית ההתערבות.

שפה וחשיבה

העמקה באבחון יכולות שפתיות, אוצר מילים, חשיבה שפתית ומנגנוני שפה, לצד כלים להערכת חשיבה מילולית ובלתי מילולית ודרכי קידום והתערבות בתחום השפתי.

היבחנות והתאמות במבחנים

היכרות עם המבחן ככלי הערכה, זיהוי ביטויי לקות במבחן, דרכים ללמידה מיטבית לקראת מבחנים והיכרות עם התאמות במבחנים ובדרכי הערכה בהתאם לדרישות משרד החינוך.

אינטגרציה ופרקטיקום

חיבור בין כלל הידע והכלים שנרכשו במהלך התוכנית: תרגול אינטגרטיבי של ממצאי אבחון, בניית תוכניות עבודה מבוססות נתונים, צפייה וביצוע של אבחונים מעשיים, כתיבת דוחות אבחון והתמחות בתהליכי אימון בתחום הקשב והריכוז.

מעטפת מקצועית לאורך הדרך

התוכנית כוללת אתר קורס עם חומרי למידה, עבודות והקלטות מפגשים, וכן חממה תעסוקתית ומקצועית לבוגרות התוכנית.

תנאי קבלה

תואר ראשון או תעודת הוראה והשכלה רלוונטית

ותק של 5 שנים במערכת החינוך; לבעלי השכלה ממקצועות משלימים – ותק של 5 שנים במקצוע

עמידה בראיון קבלה.

תעודה

תעודת אבחון דידקטי ואימון קשב
שותפים לתעודה: אגודת המאבחנים – אהל
אמציה
לבל פרו
נוירוטק

צוות הקורס

גב' רינת גינתי רכזת
גב' רבקי אזואלוס, m.ed רכזת מקצועית
מדריכה מחוזית אגף לקויות למידה והפרעות קשב משה"ח
השאירי פרטים

חיפוש בכל האתר

רוצה לשמוע עוד על הקורס?

השאירי כתובת מייל ונשלח לך פרטים נוספים על הקורס

מעניין אותך התחום?

אנחנו משתמשים בCookies כדי לשפר את חוויית הגלישה שלך באתר