קורס זה מהווה מבוא מקיף להבנת הפרעות נפשיות והתפקיד המכריע של מערכת החינוך בזיהוי ובתמיכה בילדים עם קשיים רגשיים. המשתלמות יכירו סימנים לזיהוי הפרעות שונות, תוך התמקדות מעמיקה בהפרעות חרדה ו-OCD בקרב ילדים ונוער. הלמידה משלבת הבנה של מנגנוני ההפרעה עם דרכי טיפול קוגניטיביות ודינמיות.
למי הקורס מיועד
נשות חינוך
עוסקות בתחום
מתעניינות
עובדות הוראה
מורות חינוך מיוחד
שיעורים מוקלטים
כל השיעורים מוקלטים ומוכנים לצפייה - צפו בכל זמן שנוח לכם, בקצב האישי שלכן
גישה מלאה למערכת
גישה מיידית לכל חומרי הקורס, מצגות, דפי עבודה ומשאבים נוספים
למידה בקצב אישי
למדו בזמן שנוח לכן - בוקר, צהריים או ערב. המערכת פתוחה 24/7
פלטפורמה מתקדמת
מערכת לימוד דיגיטלית מתקדמת עם ממשק ידידותי ונגיש מכל מכשיר
מה תלמדו?
יחידה א'
< מבוא לפסיכולוגיה אבנורמלית במערת החינוך
< תפקיד מערכת החינוך עם ילדים עם קשיים רגשיים ונפשיים
< סמנים לזיהוי של הפרעות נפשיות ומכנים משותפים
< להפרעות נפשיות שונות
< הגדרה וסיווג של הפרעות נפשיות סטיגמה בבריאות הנפש
יחידה ב'
< הפרעות חרדה
< מה היא חרדה
< חרדה בילדים ונוער
< מאפיינים משותפים להפרעות חרדה
< טיפול בהפרעת חרדה- קוגניטיבי, דינמי ותרופתי
< הפרעות חרדה ספציפיות:
< הפרעת פאניקה, פוביה ספציפית, חרדה חברתית, אילמות סלקטיבית, חרדה מוכללת
< חרדת פרידה, הימנעות מביה"ס, חרדת בחינות
יחידה ג'
< OCD
< מה הוא OCD
< מאפיינים של OCD והבנת מנגנוני ההפרעה
< OCD בילדים ונוער
< הפרעות נוספות קשורות
צוות הקורס
גב' אילה סלחפסיכולוגית בהתמחות קלינית
חיפוש בכל האתר
המשך הרשמה לקורס
כדי להמשיך להרשמה לקורס, הזיני כתובת מייל. מיד לאחר מכן תועברי לאתר המרצה להשלמת ההרשמה.